Seed lança protocolo de orientação de atividades escolares durante inverno
Última modificação em 3 de junho de 2026 às 09:07
A Secretaria de Educação e Desporto (Seed) anunciou, na tarde desta terça-feira, (2), o ‘Protocolo de Orientações Pedagógicas’, para nortear as escolas estaduais que tiveram as atividades pedagógicas afetadas pelas chuvas. Ao todo, 24 escolas indígenas estão isoladas devido as cheias dos rios.
Até o momento, o inverno em Roraima já causou enchentes, derrubou pontes, deixou estradas intrafegáveis e famílias isoladas, o que dificulta a locomoção de estudantes e a continuidade de entrega de merenda e o serviço de transporte escolar
Entre os municípios mais afetados estão Amajarí, Bonfim, Normandia e Uiramutã, que, juntos, concentram 153 escolas e mais de 14 mil estudantes, grande parte em comunidades indígenas.
O que apresenta o Protocolo?
O documento reúne orientações para a realização de atividades educacionais em situações de emergência climática e é destinado a gestores escolares, professores e famílias. O objetivo é garantir a segurança da comunidade escolar e assegurar a continuidade do Calendário Escolar diante de eventuais interrupções causadas por eventos extremos.
O protocolo está estruturado em três eixos de atuação imediata:
1. Gestão e Comunicação
Estabelece procedimentos para o início de eventos climáticos adversos, incluindo a comunicação oficial à Seed, aos pais e responsáveis, além das orientações sobre a suspensão temporária das atividades presenciais e a adoção do regime não simultâneo de ensino, no qual professores e estudantes não precisam estar conectados ao mesmo tempo.
2. Continuidade Pedagógica
Define o planejamento e a execução de atividades pedagógicas não presenciais, com o objetivo de assegurar o cumprimento do Calendário Escolar. O documento também prevê o acompanhamento da frequência dos estudantes, que será contabilizada com base na realização das atividades propostas.
3. Logística Escolar
Apresenta medidas para evitar o desperdício de insumos da merenda escolar durante períodos de interrupção das aulas presenciais. O eixo também aborda a organização do transporte escolar, com o mapeamento das linhas afetadas e o monitoramento dos dias de suspensão do serviço.
Fonte: Secom/GovRR
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