Semana Pedagógica da UERR começa nesta terça-feira (10) com palestra de Jussara Hoffmann

Última modificação em 10 de fevereiro de 2026 às 10:37

A Universidade Estadual de Roraima (UERR) dá início nesta terça-feira, 10 de fevereiro, à Semana Pedagógica 2026, evento que marca oficialmente o começo do ano letivo para os professores da instituição. A abertura ocorre no período da noite e tem como destaque a palestra inaugural da educadora Jussara Hoffmann, referência nacional no campo da avaliação educacional.

Realizada entre os dias 10 e 12 de fevereiro, a Semana Pedagógica reúne palestras, momentos de formação, integração institucional e debates voltados especialmente ao corpo docente. Tradicional no calendário acadêmico, o evento deste ano apresenta mudanças no formato e uma programação ampliada, pensada para valorizar o professor e fortalecer o sentimento de pertencimento à universidade.

Segundo o pró-reitor de Ensino e Graduação da UERR, Everaldo Bezerra, o encontro simboliza a retomada formal das atividades docentes. “O encontro pedagógico sela o começo do ano letivo para os professores. É o momento em que eles se reencontram e retomam a rotina acadêmica”, afirmou.

Programação ampliada e foco no docente

A edição de 2026 aposta em uma proposta diferenciada, com ações de preparação antecipada, conteúdos mais conectados à prática docente e temas que vão além da formação técnica, incluindo saúde mental e bem-estar.

“O foco geralmente é o aluno, e isso é correto. Mas, nesta semana, o foco é o professor. É o momento de ele entender que está sendo visto e valorizado”, destacou o pró-reitor.

A iniciativa está alinhada à campanha Orgulho de Ser UERR, que reforça o pertencimento e a valorização da universidade por professores, alunos e demais membros da comunidade acadêmica.

Programação completa da Semana Pedagógica 2026

Dia 10/02 – Abertura Oficial

• 18h – Credenciamento e coffee break com atração cultural
• 20h – Solenidade de abertura com composição da mesa de autoridades
• 20h30 – Palestra de abertura com Jussara Hoffmann
• 21h30 – Encerramento

Dia 11/02 – Eixo Ensino (manhã)

• 8h – Abertura cultural e coffee break
• 9h – Palestra: Ensino superior, formação docente e práticas pedagógicas, com Rosângela Minardi Mitre Cotta
• 10h30 – Palestra: Práticas de Ensino e Avaliação no Ensino Superior, com Renata L. C. Perrennoud Chagas
• 11h30 – Momento de perguntas e respostas
• 12h – Encerramento

Dia 11/02 – Eixo Pesquisa (tarde)

• 14h – Apresentação da Equipe PROPEI e indicadores
• 14h30 – Apresentação da Pós-Graduação
• 16h – Intervalo / coffee break
• 16h15 – Apresentação Pesquisa
• 16h45 – CEP
• 17h – Sorteio de brindes

Dia 12/02 – Eixo Extensão (manhã)

• 7h30 – Abertura cultural e coffee break
• 8h30 – Apresentação da Equipe PROEC e indicadores
• 9h – Projetos de Extensão e Institucionais
• 9h30 – Projetos de Curricularização da Extensão
• 10h30 – Divulgação de editais – Faperr
• 11h – Sorteio de brindes

Dia 12/02 – Encerramento (noite)

• 19h – Atração cultural
• 19h30 – Palestra de encerramento com o escritor e poeta Allan Dias Castro (atração nacional)
• 20h30 – Jantar de encerramento (Rua do Genipapeiro, 917, bairro Caçaria)

Quem é Jussara Hoffmann

A palestra de abertura será ministrada por Jussara Hoffmann, uma das principais referências da educação brasileira, especialmente no campo da avaliação da aprendizagem. Ao longo de sua trajetória acadêmica e profissional, ela se destacou pela defesa e disseminação da Avaliação Mediadora, abordagem que compreende a avaliação como parte do processo formativo e não apenas como instrumento de mensuração.

Autora de obras consagradas como Avaliação: Mito & Desafio, Avaliação Mediadora, Avaliar para Promover e O Jogo do Contrário em Avaliação, Hoffmann construiu uma carreira marcada por reflexões profundas e propostas inovadoras que influenciaram práticas pedagógicas em todo o país.

Para a educadora, avaliar vai muito além da atribuição de notas ou classificações. Ela defende que o erro faz parte do processo de aprendizagem e que a avaliação deve ser reflexiva, formativa e promotora do desenvolvimento integral do estudante — princípios que norteiam suas palestras, cursos e publicações.

Por: M3 Comunicação Integrada

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